Mi már bizonyítottunk Önnek

2 képzés, 3 év, 400 hallgató

  

 

Az ELTE Társadalom- és Szervezetpszichológia Karán végzett 2011. évi felmérés szerint a legtöbb magyarországi legismertebb és legnevesebb coach a Dr. Kollár Coaching Iskolacsoportból került ki. Ezt az átütő eredményt egyetlen másik iskola sem tudta elérni.

A coach és a mediátor képzések tematikáját a Nemzetközi Coach Szövetség (ICF), a FAT (Felnőttképzési Akkreditációs Tanács) és a KI Minisztérium által meghatározott kompetenciákra építettük és többszörösen akkreditáltattuk.

 

VIRTUÁLIS EGYETEM (az ELTE, a PPKE és a Kaposvári Egyetem válogatott tanáraival), valamint a PIACI HARCOSOK KLUBJA (a „multik” világában, és a nonprofit szféra valóságában edződött coachok és mediátorok tréneri csapata): Dr. Kollár Coaching Iskolacsoport

 

 

2012. június 2-án Cselekvésközpontú (ontological) Coachok és Mediatorok 3. Magyarországi Konferenciája és Workshop

 

Új kurzusaink indulnak:

CSELEKVÉSKÖZPONTÚ -ONTOLOGICAL- COACHING®

 

Dr. Kollár Coaching Iskolacsoport - Innováció és Stílus

Magyar Coachszövetség KA - International Association of Coaching and Mediation European Chapter

többszörösen akkreditált képzései

multinacionális környezetben bizonyított coach-trénerekkel

A múlt elmúlt, a jövő még nincsen - azt kell megtervezni ma!

 

 

 

 

Partnerei vagyunk az amerikai Akkreditált Coachok Szövetségének

Tagjai vagyunk az International Association of Coachingnak

Tagsági szám: 113376

 

Dr. Kollár Coaching

csapatépítő tréningek

személyiségfejlesztő kurzusok

egyszemélyes, face to face coaching

Life és Business Coach szakképzés

 

 

 

 

Gondolkodj másként!

 

 
 

Tanfolyamok

felsővezetői döntésmenedzser

superior business coach képzés 

(Superior executive coaching)

 

 

magyar coachszövetség ka és az IACM, International Association of Coacing and mediation, valamint a Dr. kollár coaching iskolacsoport

szervezésében

új csoport indul:

2012. március 31-től

 

Államilag elismert, regisztrált és többszörösen akkreditált

(FAT, PAT, Igazságügyi és Rendészeti Minisztérium)

felsővezetői döntésmenedzser,

(üzleti tréner és tanácsadó)

superior business coach képzés 

(Superior executive coaching)

 

Egyben az igazságügyi mediátor képesítést is biztosítjuk

 

 

 

2 képzés  3 év  400 hallgató

Az ELTE Társadalom- és Szervezetpszichológia Karán végzett 2011. évi felmérés szerint a magyarországi legismertebb 60 life és business coach közül 8 a Dr. Kollár Coaching Iskolacsoportból került ki!

Ezt az átütő eredményt egyetlen másik iskola sem tudta elérni.

 

EGYETEMI TANÁROKKAL ÉS

MULTINACIONÁLIS KÖRNYEZETBEN igazoltan FOLYAMATOSAN SIKERREL BIZONYÍTOTT COACH-TRÉNEREKKEL!

 

 

MI A COACHING?

KINEK AJÁNLJUK A KÉPZÉST?

KÉPZÉS EREDMÉNYE, TANÚSÍTVÁNY

MODULOK (SZINTEK)

MÓDSZERTANI ÖSSZEFOGLALÁS

ÓRAREND, TANTÁRGYAK

TANÁROK, OKTATÓK

CSOPORTINDÍTÁS

TANFOLYAM HELYE

OKTATÁSI NAPOK

KÉPZÉSI FELTÉTEL, ÉRDEKLŐDÉS, JELENTKEZÉS,

KÉPZÉS DÍJA

  Beiratkozom
Mit kínálunk?
  • Az International Association of Coaching and Mediation (IACM), valamint a Magyar Coachszövetség KA által is ellenjegyzett magyar és angol nyelvű bizonyítványt
  • Piacképes képzéseket, a munkaerőpiacon pénzre váltható ismereteket, képességeket, kompetenciákat
  • Olyan tudást, kézzelfogható módszertant, ami a praxisunkban bevált és azóta is sikeresen alkalmazzuk
  • Egyetemi tanárok, valamint sokéves tapasztalattal rendelkező, multinacionális környezetben bizonyított, minősített coachok egyedülálló, hatékony
    tanítási módszereit
  • Online is letölthető tananyagokat
  • A tanulás során egyéni haladást segítő mentori tevékenységet,
  • A Magyar Coachszövetség és az IACM hazai, nemzetközi szakmai és hallgatói szövetségét

Kinek ajánljuk?

 

Mindenkinek, akiket érdekel a legkülönbözőbb szerveződésekben (cégek, nagyobb szervezeti egységek) jelentkező konfliktusok, elakadások, szervezetfejlesztési lehetőségek professzionális megoldási módja, a mediáció és a coaching, illetve ezek speciális irányai.

 

Pedagógusoknak, pszichológusoknak, munkapszichológusoknak, felső- és középvezetőknek, jogászoknak, közgazdászoknak, projektmenedzsereknek, coachoknak, üzleti tanácsadóknak, trénereknek... mindazoknak, akik a munkájuk során hasznosítani kívánják a vitarendezési, életjavítási, szervezeti kultúra fejlesztési eljárásokat és modelleket, valamint azoknak is, akik új szakmát szeretnénk választani, azaz a mediációt és a coachingot, a tréneri és a tanácsadói munkát hivatásszerűen akarják művelni (többek között speciálisan az IRM Közvetítői Névjegyzékébe felvett, illetve ide jelentkezni szándékozó közvetítőknek -akkreditált igazságügyi, gazdasági mediátoroknak is alkalmas továbbképzés-).

 

Célunk olyan szakemberek képzése, akik átlátják az információs társadalom struktúráját és működését, képesek a logikatudomány és a döntésmenedzsment-elmélet elsajátítása révén tanácsot nyújtani és megoldani a felsővezetés szintjén felmerülő problémákat éppúgy, mint az egyéni krízishelyzeteket. Az oktatás során elsajátított tudás alkalmassá teszi a hallgatókat arra, hogy a szerveződések, társadalmi rendszerek minden szintjén hatékonyan avatkozzanak be. 

 

Azoknak javasoljuk az oktatásnak ezt a formáját, akik hatékonyan szeretnék a rájuk bízott személyeket, munkavállalókat, munkacsoportokat segíteni, irányítani, olyan képességek birtokába akarnak jutni, melyek lehetővé teszik számukra a tudatos karriertervezést és a mindennapok menedzselését. 

 

Posztgraduális képzésünket azok számára ajánljuk, akik coachként kívánnak dolgozni, vagy egyszerűen „csak” fontosnak tartják munkájuk minőségének javítását. Valamint azoknak is, akik jelenleg tanácsadó-szervezetet irányítanak. vagy szeretnének vezetni, illetve tanácsadókként, trénerekként tevékenykednek vagy ilyen irányú terveket szőnek. Képzésünk azok számára is perspektívákat nyújt, akik szeretnék cégüket, szervezetük sikeresebben működtetni, vagy új karrier lehetőségét keresik, esetleg pályaváltoztatásra készülnek.

 

A cselekvésközpontú ontológiai coaching egy új, de többszörösen kipróbált, nagyon hatékony módszer. A végzett hallgatók az igazságügyi gazdasági (szervezeti és szervezetközi) mediáció, a business, és az executive coaching területén is bátran vállalhatnak ügyfeleket.

 

Célcsoportunk: Államigazgatásban foglalkoztatottak, humándiplomások, profitszféra felsővezetői, illetve tanácsadói, non-profit és a civil szervezetek vezetői és tanácsadói, a média területén dolgozók, kommunikációs szakemberek. 

 

A  képzésünk mindenben megfelel egyebek mellett a közvetítői szakmai képzésről és továbbképzésről szóló 63/2009. (XII. 17.) IRM rendelet előírásainak is, azaz az IRM Közvetítői Névjegyzékére kerüléshez előírt alapképzést is biztosít, ezen túlmenően egy szélesebb szakmai közönségnek szánt, a közvetítői tevékenység során használt technikákat oktató, fejlesztő tanfolyamnak.

Továbbképzési pontérték: 10 kredit

Beiratkozom

Oktatás célja

Egy rendszer (bármilyen szervezet) változatlanságát, paradox módon, gyakran a benne végbemenő változások idézik elő. Ugyanakkor a változások elmaradása miatt az adott szerveződés összeomolhat, azaz, a benne cselekvő ágensek akaratával szöges ellentétben, megváltozhat.

 

Az állandóságra való törekvés tehát gyakorta a változás legfőbb motorjává válik. És fordítva is igaz: a rendszeren belüli változtatásokra irányuló szándékok viszont az adott szisztéma változatlanságának, rugalmatlanságának legfőbb okai lehetnek. 

 

Célunk olyan szakemberek képzése, akik átlátják az információs társadalom struktúráját és működését, képesek a logikatudomány és a döntésmenedzsment-elmélet elsajátítása révén tanácsot nyújtani és megoldani a felsővezetés szintjén felmerülő problémákat éppúgy, mint az egyéni krízishelyzeteket. Az oktatás során elsajátított tudás alkalmassá teszi a hallgatókat arra, hogy a szerveződések, társadalmi rendszerek minden szintjén hatékonyan avatkozzanak be. 

 

Azoknak javasoljuk az oktatásnak ezt a formáját, akik hatékonyan szeretnék a rájuk bízott személyeket, munkavállalókat, munkacsoportokat segíteni, irányítani, olyan képességek birtokába akarnak jutni, melyek lehetővé teszik számukra tudatos karriertervezést és a mindennapok menedzselését. 

 

 

A cselekvésközpontú ontológiai coaching egy új, de többszörösen kipróbált, nagyon hatékony módszer. A végzett hallgatók a mediáció, a business, és az executive coaching területén is bátran vállalhatnak ügyfeleket.

Beiratkozom

A képzés eredménye

 

Napjainkban nagy jelentőséggel bír az a felismerés, hogy nemcsak a krízisben lévő embertársainknak van szükségük hasznos tanácsokra, hanem azoknak a személyeknek is, akik vezetőként, vállalkozóként a munkahelyükön, vagy a magánéletükben segítséget igényelnek, valamint azoknak is, akik szeretnék jobban kiaknázni a bennük rejlő lehetőségeket, sikeresebbek, kreatívabbak, elégedettebbek akarnak lenni az életük különféle területein.

 

Az itt végzett hallgatók egyaránt képessé válnak arra, hogy

vezetőként

     ·  átfogóbb képet kapjanak szervezetük működéséről, ezen belül a saját

        tevékenységről és alkalmassá válnak arra, hogy kreatívan szervezzék, irányítsák,

     ·  összehangolják a karrierjüket a magánéletükkel,

     ·  a karriekjüket is innovatív módon alakítsák.

tanácsadóként

·  az információs társadalomban működő szerveződések minden szintjén kompetens

   módon vegyenek részt az operatív feladatok megoldásában és a stratégiai célok

   kitűzésében, megvalósításában,

·  támogassa az őt megbízó szervezet vezetőjét, vagy vezetőit a képességei

   kiteljesítésében,

·  személyi életvezetési tanácsadóként segítséget nyújtson a hozzá forduló

   szervezetvezetők, vagy más magánszemélyek számára.

  • képes feltárni a profitorientált, a nonprofit és a civil szervezetek felépítését és működését akadályozó folyamatokat, ugyanakkor össze tudja gyűjteni azokat az erőforrásokat is, amelyek a szervezet segítik,

  • alkalmas a személyi és személyközi kapcsolatok kezelésére,  

  • a nehézséget jelentő problémák közül ki tudja jelölni azokat, amelyek megoldása a leghatékonyabban segíti a döntéshozatalt,

  • nem a szervezet egészét akarja átalakítani, hanem fel tudja mérni a rendelkezésre álló kompetenciákat és ezekre alapozva dolgoz ki a stratégiákat,

  • a felsővezetői döntéshozatal megalapozása és megkönnyítése érdekében olyan heurisztikákat alkalmaz, amelyekkel segíti a működési alternatívák (víziók) kialakítását,

  • alkalmassá lesz arra, hogy az egyes döntési alternatívákat konzisztens rendszerekké alakítsa és az így létrehozott szisztémákat összemérje egymással, ezáltal a felsővezetés számára kész megoldást kínáljon,

  • megtervezi és menedzseli a tudástermelés folyamatát a teljes szervezetre nézve azáltal, hogy tanácsaival segíti a szubegységeket „holarchiává” formálni (mentoring, coaching, mediáció, mentalizáció, reziliencia),

  • az egész szervezetnek egységes normarendszert nyújthat, amely segíti a felsővezetést egy jól átlátható, igazságos, kiszámítható, kooperációra és autonómiára épülő irányítási, valamint motivációs rendszer létrehozásában,

  • együtt tud működni a különböző stratégiák felépítésében és megvalósításában,

  • olyan részleteiben kidolgozott modellvilágokat (explicit ontológiákat) tud létrehozni, amelyekkel a leghatékonyabban segíti a szervezet működését,

  • az információs társadalomban fokozódik a verseny (életfogytig tartó tanulás, stb.), ennek során az állandóan megújuló környezetben, új kihívások keletkeznek. Ehhez rugalmasan és kreatívan képes alkalmazkodni. A gyakorlati intelligencia alkalmazásával új és soha nem látott távlatokat nyit meg a szervezete számára,

  • képviselni tudja szervezetét bármely fórumon sikeres kommunikátorként,

  • képes a tanácsadói és döntési helyzetekben hitelesen és meggyőzően fellépni.

A résztvevők a képzés során választ kapnak a legfontosabb kérdésekre, hogy mi a coaching, hogyan segít, kit támogat a coach. A képzés nagymértékben gyakorlatorientált. Ez egyrészt segíti a legújabb kutatási eredményeket integráló, Magyarországon egyedülálló, új tantárgyak elsajátítását, másrészt a későbbi vezetői, vagy tanácsadói munka sikerét.

 

Az ontológiai coaching egy új, de többszörösen kipróbált, nagyon hatékony módszer. A végzett hallgatók az igazságügyi, gazdasági mediáció, a business, és az executive coaching területén is bátran vállalhatnak ügyfeleket.

Beiratkozom

A tanfolyamon kiadott tanúsítvány

  • 3 önálló szakmát adunk: Mediátor, business coach, tréner. A képzés 3 egymásra épülő modulból áll (LC1, BC2, MC3 jellel), amelyek külön-külön és párhuzamosan is elvégezhetők, mindegyik önálló képesítést ad.

  • Az International Association of Coaching and Mediation (IACM) és a Magyar Coachszövetség KA által ellenjegyzett magyar és angol nyelvű tanúsítványt is biztosítunk.

  • Igazságügyi mediátor cím is megszerezhető: a végzet hallgatók akkreditált igazságügyi mediátor cím megszerzésére is jogosultak a moduloknál megadott képzettség mellett, mert az IRM hivatalos képzési programnak fogadta el.

A képzésünk mindenben megfelel a közvetítői szakmai képzésről és továbbképzésről szóló 63/2009. (XII. 17.) IRM rendelet előírásainak, azaz az IRM Közvetítői Névjegyzékére kerüléshez előírt alapképzést biztosít, ezen túlmenően egy szélesebb szakmai közönségnek szánt, a közvetítői tevékenység során használt technikákat oktató, fejlesztő tanfolyam.

A tanfolyam elvégzése után a hallgatók bejegyezhetik magukat hivatásos egyezségközvetítőnek is és bátran kezdhetnek egy piacképes magánpraxis elindításába.

Továbbképzési pontérték: 10 kredit

 

Az International Association of Coaching and Mediation (IACM), valamint a Magyar Coachszövetség KA által ellenjegyzett magyar és angol nyelvű tanúsítványt is biztosítunk.

Beiratkozom

MODULok és a továbbtanulás

 

"BC2. MODUL/SZINT" (120 óra):

SUPERIOR business coach szint

Felsővezetői döntésmenedzser

2012. március 31-től           

(tanítás minden hónapban 3 szombaton 10-18 óráig)

 

Továbbtanulási lehetőség:

 

"mc3. MESTER COACH SZINT" (120 óra):

mester coach szint

Tréner-szupervízor     

 

(LC1., illetve a a BC2. szint elvégzése után kezdhető)

2012. március 31-TŐL

(tanítás minden hónapban 3 szombaton 10-18 óráig)

 

 

"LC1. MODUL/SZINT" (120 óra):

life coach szint

személyi és személyközi kapcsolatok válságmenedzsere

personal coansulting

      

2012. március 31-TŐL

(tanítás minden hónapban 3 szombaton 10-18 óráig)

 

Beiratkozom

kurzus kezdési időpontja és az oktatási napok

 

Részletes órarend (a vonatkozó csoportoknál feltüntetett tematika)

További információk a tantárgyakról

2012-ben márciusban  induló csoportoknak

kezdés: 2012.03.31-én

2012. március 31.

2012. április 7., 14.,21.

2012. május 5., 12.,19.

2012. június 2.,9.,16.

2012. július 7.,14.

Vizsga: 2012. július 21-én.

 

Gyakorlati jegyek az év közbeni teljesítményeik átlagaként alakul.

Beiratkozom

a tanfolyam ára

BC2. szint ára 390.000 Ft

Azoknak a hallgatóknak, akik már elvégezték a LC1. szintet, a képzés ára csak: 290.000 Ft.

4 részletben való kamatmentes részletfizetés lehetséges (Regisztrációhoz: 80.000 Ft, majd 3 hónapon át havi 100.000 Ft +10.000 Ft). 

A képzési díj tartalmazza a tananyag költségét (online letölthető beiratkozás után kapott jelszóval), a tankönyv online verzióját (nyomtatva kedvezményes hallgatói ára a Magyar Coachszövetség támogatásával: 2.900 Ft) konzultációs alkalmakat (EGYÉNI MENTORING TÁMOGATÁST) és a vizsgadíjat is.

1 modul, illetve szint 1 félévet jelent (120 óra).

Beiratkozom
TANFOLYAM HELYE

1075 Budapest, Dohány u. 73-75., I. emelet, 17-es kapukód

Kiváló tömegközlekedési lehetőség (Blaha Lujza tértől 3 percre)

Jó parkolási lehetőség.

Képek az oktatási termekről

Beiratkozom
a jelentkezés feltétele

A képzésben való részvétel feltétele

BA, vagy azzal egyenértékű végzettség (egyetemi, főiskolai diploma).

 

A modulok egyenként elvégezhetők a szakmai vezető egyedi elbírálással kiadható engedélye mellett középfokú végzettség és 5 éves szakmai gyakorlat igazolása esetén is.

 

Érdeklődni lehet munkaidőben:

06 30 3311878

Beiratkozom
oktatók

 

EGYETEMI TANÁROKKAL ÉS

MULTINACIONÁLIS KÖRNYEZETBEN FOLYAMATOSAN SIKERREL BIZONYÍTOTT COACH-TRÉNEREKKEL!

  • Dr. Kollár József phd, Licentiate MASC IACM -International Association of Coaching and Mediation-, továbbá az IR Minisztériumtól hivatalos Senior fokozatot elnyert mediátor-kiképző tréner, egyetemi tanár (BTK PPKE)

  • Dr. Bányai Ferenc phd, akkreditált igazságügyi mediátor, egyetemi tanár (ELTE)

  • Dr. Tőzsér János phd, egyetemi tanár (ELTE), szakmai tanácsadó, meghívott előadó

  • Dr. Kollárné Déri Kriszti, Licentiate MASC IACM -International Association of Coaching and Mediation-, továbbá az IR Minisztériumtól hivatalos Senior fokozatot elnyert mediátor-kiképző tréner, Magyar Coachszövetség KA Kuratóriumi elnöke, non-profit master coach

  • Vámosné Sinkó Klára, MAC Magyar Coachszövetség-IACM, leader IACM European Chapter, multinacionális környezetben dolgozó master coach (ING)

  • Pap emese, mediátor-kiképző tréner

  • abaházy noémi, MAC Magyar Coachszövetség-IACM, interkulturális környezetben dolgozó master coach

  • további meghívott coach-trénerek (pszichológus és szociológus alapképesítéssel)

Szakmai vezetőnkről tájékozódhat bővebben Dr. Kollár József phd.

itt -> és itt ->

Beiratkozom
oktatott tárgyak

Téma száma

Tantárgy megnevezése

Maximális óraszám

Kötelező óraszám

Követelmény

1. 

  

Business Etika (e.a.)

10

10

SZV

2. 

  

Döntésmenedzsment (e.a.)

10

10

SZV

3. 

  

Posztmodern vállalat (e.a.)

10

10

SZV

4. 

  

Szervezeti konfliktuskezelés (szem.)

10

10

gyakjegy

5. 

  

Érvelés és vitakultúra (szem.)

10

10

gyakjegy

6. 

  

Esélyegyenlőség menedzsmentje

(szem.)

14

14

gyakjegy

7. 

  

Saját élményű coaching és mentoring II. gyakorlat

20

20

gyakjegy

8. 

  

Alternatív jövőképek (szcenáriók) készítése II.

gyakorlat

14

14

gyakjegy

9. 

  

Helyzetfüggő vezetés I.

gyakorlat

10

10

gyakjegy

10.    

  

Csapatépítő gyakorlatok I.

gyakorlat

12

12

gyakjegy

Beiratkozom

MI A COACHING?

A coaching terminus az edzést, pontosabban az edző által végzett munkát jelöli. A coaching az Amerikai Egyesült Államokból indult útjára. A sportpszichológiából a 80-as évek elején került be az üzleti világ és a személyközi kapcsolatok hatékonyabbá tételére irányuló módszerek fogalomrendszerébe.  

 

Az információs társadalomban nagy jelentőséggel bír az a felismerés, hogy nemcsak a krízisben lévő embereknek van szükségük tanácsokra, hanem azoknak a személyeknek is, akik szeretnének többet kihozni magukból, sikeresebbek, elégedettebbek kívánnak lenni az élet bármely területén.  

 

 

Mikor vehető igénybe a coaching?

 

Ha életvezetési tanácsokra (Life Coaching) van szükségünk, amikor egy adott életszituációban elakadunk, és tovább szeretnénk lépni, amikor inspirációra van szükségünk, amikor problémánk adódik egy helyzettel, egy másik emberrel, vagy ha vezetőként a vezetői munkában "beszélgetőtársra" (Business Coaching) vágyunk. 

 

Olyan, híd szerepet betöltő szakembereket szeretnénk képezni, akik többek között a bölcsésztudományok elsajátítása során megszerzett képességeiket a munkaerőpiac korábban előlük elzárt területein is hasznosítani tudják. A képzés során eltérő hard skillsekkel rendelkező hallgatók megtanulnak egy nyelven beszélni egymással (transzdiszciplinaritás) és ezáltal saját és mások szakterületeire új módon tekinteni. Erre azért van szükség, mert így tudnak lehet hatékony választ adni az információs társadalom kihívásaira azáltal, hogy egyrészt képesek lesznek integrálódni egy nagyobb interdiszciplináris szerveződésbe (átviszik és meghonosítják a különféle diszciplinákra jellemző speciális ismereteket), másrészt megőrzik, sőt megerősítik az eredeti foglalkozásukból származó identitásukat.

 

Valamennyi szakember akkor válhat sokszínűvé és valóban eredményessé, ha felismeri, hogy a különféle tudományágakból származó tudást eredeti módon kell kombinálni és erre képessé is válik a szakirányú továbbképzés elvégzése után.

MÓDSZERTANI ÖSSZEFOGLALÁS

Miért nem működnek hatékonyan más coaching-technikák (pl. a megoldásközpontú coaching)?

 

A következő kvázi-definíció (mely bevett coaching-meghatározásnak tekinthető) a magyarországi coach-cégek honlapján olvasható:

„A coaching nem a problémával foglalkozik. Kérdései a jövőre és kizárólag a megoldásra vonatkoznak. >>Mi az, amit el akar érni?<< >>Hogyan akarja másként (jobban) tenni a jövőben?<<”

A megfogalmazott cél tehát az, hogy a problémák öncélú boncolgatása helyett a felek a megoldásokra koncentráljanak. Sajnos a choachi (tanácsadást kérő személy, vagy szervezet) éppen azt nem tudja, hogy milyen lenne számára az a kívánatos jövő, amelyet részleteiben is képes bemutatni, elemenként megtervezni, hiszen a válságkezelés során rendelkezésre álló képességei, illetve fogalmi apparátusa nem teszi lehetővé, hogy létrehívja a kívánatos jövőt.

Ha erre egyébként képes volna, nem venne igénybe coachot.

A radikális fogalmi újítások szisztematikus előrejelezhetetlenségének törvényéből adódóan ez a vállalkozás annál kivihetetlenebb, minél nagyobb változásra lenne szükség.

 

Miért működik az általunk kifejlesztett ún. Ontológia coaching?

Bár elfogadjuk a megoldásközpontú coaching előfeltevését, mely szerint a problémaszintről a megoldás szintjére kell emelkedni, viszont a kívánatos jövő kialakítást nem bízzuk a véletlenre. Módszerünk alapján a coach és a coachi hasonlóan működik, mint egy heurisztikákat felfedező program, melynek egyik beépített metaheurisztikája folyamatosan analizálja, hogy mely heurisztikák vezetnek (a kívánt jövőt leíró) eredményes fogalomalkotáshoz, és melyek nem. Utóbbiakat közösen átalakítjuk, előbbieket továbbfejlesztjük.

 

A heurisztikák révén olyan mikrovilágokat hozunk létre, melyek világos inputtal és outputtal bírnak, és jól átlátható, valamint uralható ún. „gyenge ontológiával” rendelkeznek. A gyenge ontológia lehetővé teszi, hogy megszabadítsuk a coachit a viselkedését (önmaga számára láthatatlanul) programozó fogalmaktól és fogalmi metaforáktól (pl. különféle bűntudat-generátoroktól és önvédelmi mechanizmusoktól). A coaching során  – egyebek mellett új fogalmi metaforák bevezetése, valamint NLP-technikák révén – közösen létrehozott ontológiák olyan modellként szolgálnak, melyek lehetővé teszik a kívánt jövőbeli világok felépítését, belakását és kreatív továbbfejlesztését.

 

Cél, hogy a coachit olyan ún. holonikus rendszerré alakítsuk, amely két alaptulajdonsággal jellemezhető: az önállóságra való törekvéssel és az együttműködésre való hajlandósággal. Ha az önálló feladatmegoldás során kooperálnia kell, akkor kreatív módon képes rá, miközben továbbra is autonóm döntéshozatalra alkalmas személy marad.

 

Módszerünk arra (a korunk kognitív tudományából származó, más coaching technikák által nem kellően respektált) felismerésre épül, amit összefoglalóan a "megtestesült elme" (embodied mind) névvel illetnek. Az elme megtestesüléséről szóló elméletekben az a közös elem, hogy ember és világ, illetve test és elme elválaszthatatlan egységet alkotnak. Ennek az a következménye, hogy az elme és a külvilág közötti határ elmosódik, az elmék túlfolynak az agyakon (extended mind), vagyis az ember nem modellezhető a neki otthont adó világ nélkül. Ezért szánunk fontos szerepet az a jövőkép kialakításakor az ontológiák létrehozásának.

Az általunk kifejlesztett Massachusetts-módszer különféle módszereket és technikákat (pl. mediáció, mentalizációs technikák, reziliencia gyakorlata, fortsighting) integrál.

 

2 képzési típus között lehet választani

 

 

1. Tanácsadás-orientált Coach képzés

Emeltszintű gyakorlati képzés: a 2. képzési típushoz képest további 50%-kal több gyakorlatot tartunk.

A képzés része a szomatikus coaching is, mely a szóbeli önkifejezés mellett a nonverbális kommunikációra (testtartás, testbeszéd,  érzelmek, hangulatkezelés) is jelentős hangsúlyt fektet.

Fő cél: A legkülönbözőbb tanácsadási helyzetekre (life és business coaching) való professzionális felkészülés.

 

2. INTELLEKTUÁLIS ONIENTÁCIÓJÚ COACH KÉPZÉS

Hangsúly az ontológiai coaching elméleti módszerein, stratégiai irányainak megismerésén és abban való elmélyülésen van. Intellektuális kalandtúra, igen magas szakmai színvonalú kognitív tréning.

50% elmélet, 50% gyakorlat.

Fő cél: Biztos kézzel azonosítani, kiválasztani és alkalmazni az ontológiai coaching elméleti modelljeit.

 

Beiratkozom

Ajánlásaink

"A képzésük programját áttanulmányoztam, hasznosságáról és tartalmi relevanciájáról meg vagyok győződve."

Dr. Hoffmann Orsolya
 Kodolányi János Főiskola intézetigazgató, főiskolai tanár

 

"A szakmai minősítéseik is kiválóak. Feltételezésem szerint az intézményben folyó oktatás nemkülönben... biztosíthatom arról, hogy nyomon követem eredményeiket, és fejlődésüket, mert minden tekintetben értéknek tartom azt, amit alkotnak."

Szuhai Nóra Coach

 több ajánlás és referencia

Egyéb tanfolyamaink

Beiratkozom

vissza a lap tetejére
 

  TANÁCSADÁS, TERÁPIA

  Telefon: 06-30-33-11878
  E-mail:   

  tanacsadas.terapia@gmail.com

  Web:

  http://www.szervezetepites.hu

 

  MEDIÁCIÓ
  Telefon: 06-30-33-11878
  E-mail:   

  mediatorok@gmail.com
  Web:

  http://mediacio.szervezetepites.hu

LIFE COACH SZAKKÉPZÉS, TRÉNINGEK

Telefon: 06-30-33-11878
E-mail:   

coachkepzes@gmail.com

Web:

http://coachkepzes.szervezetepites.hu

 

SZEMÉLYES COACHING

Telefon: 06-30-33-11878
E-mail:   

lifecoachok@gmail.com

Web:

http://www.szervezetepites.hu
 
 

Kulcsszavak:

coach, coachee, coachképzés, coach képzés, life, business, üzleti, gazdasági, coaching,  tanfolyam, szakképzés, posztgraduális  képzés, tréning,  felnőttképzés, ontological  coaching, ontológiai  coaching,

life coaching, bussines coaching, mediáció, mediátor, mediátor képzés, büntetőügyi mediáció, családi mediáció, tréner képzés, mentális wellness, tanácsadás, szupervízió.

 

Legutolsó frissítés

2012.03.18.

 

vissza a főlapra